¿Qué es el "¿Quién es Quién?"?
Se trata de un juego de mesa clásico en el que se enfrentan dos oponentes. Cada uno tiene un tablero con la "fotografía" de unos personajes con determinadas características que lo distinguen de los demás. Uno de los jugadores elige un personaje y el otro jugador debe ir realizando preguntas que permitan descartar personajes hasta que esté seguro del personaje elegido por su rival.
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Evidentemente, el juego de por sí no tiene ningún valor histórico, geográfico o artístico y para poder trabajar con el es necesario crear nuestro propio ¿Quién es Quién? Para crearlo, deberemos buscar 25 personajes históricos (como mínimo) e imprimirlos por duplicado para que ambos jugadores disponga de los mismos personajes. Por otro lado hay que crear el tablero de juego o algo que cumpla su función. Puede reutilizarse el soporte del juego original, hacer un nuevo tablero con madera (ver video abajo) o incluso plantear un proyecto para realizar este objeto con una impresora 3D.
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Aunque este pensado para jugar con personajes, podría adaptarse para jugar con obras de arte o con algunos conceptos geográficos (por ejemplo: tipos de plantas). A la hora de seleccionar los personajes y obras hay que tener en cuenta el rango temporal, ya que si entre los 25 personajes encontramos un personaje del siglo XX y el resto son anteriores al siglo X será demasiado sencillo descartar o adivinar algunos personaje. Lo recomendable sería tener varios conjuntos de personajes organizados por épocas.
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VALOR EDUCATIVO
¿Quién es Quién? es un juego que puede convertirse en una herramienta útil para reforzar y repasar los contenidos trabajados previamente en clase.
Aunque originalmente en el juego se realicen preguntas en relación al aspecto físico de los personajes, para dotar de valor educativo a la actividad es necesario establecer otro tipo de preguntas relacionadas con el temario de Geografía e Historia como por ejemplo la época en la que vivió, el reino o estado al que pertenecía, etc.
Además de trabajar contenidos de historia e historia del arte se trabaja la capacidad de razonamiento, el ordenamiento y tratamiento de información.
Vídeo en el que se muestra como realizar un tablero para jugar al ¿Quién es Quién?
El funcionamiento del juego es muy sencillo y las partidas tienen una duración bastante corta. En función a ello se plantean algunos posibles casos donde podría realizarse esta actividad de repaso:
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Últimos 5 minutos: puede ser una buena actividad para repasar contenidos de unidades anteriores. Se puede realizar en conjunto con toda la clase.
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Premio por terminar la tarea: cuando un alumno acabe la tarea asignada para ese día.
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Juego para el recreo o para casa: posibilidad de que los alumnos puedan llevarse a casa su propio juego.
APLICACIÓN EN EL AULA